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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

美国心理学家帕森斯提出的生涯理论叫()。

A.阶段理论

B.特质因素论

C.生涯发展理论

D.生涯匹配理论

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第1题

美国心理学家帕森斯依据美国文化背景，提出了以下假设：大多数人属于六种人格类型之一：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,不同的人格类型有不同的特点。（)

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第2题

提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第3题

提出归因理论的心理学家是（）。A．耶克斯和多德森B．马斯洛C．维纳D．多伊奇

提出归因理论的心理学家是（）。

A．耶克斯和多德森

B．马斯洛

C．维纳

D．多伊奇

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第4题

有关生涯发展的经典理论，以下表述错误的是：（)。

A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”

B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响

C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系

D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作，不适合就要重新选择

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第5题

提出师生互动模式理论的社会学家是()。

A.帕森斯

B.韦伯

C.盖哲尔

D.艾雪莱

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第6题

美国波斯顿大学的教授弗兰克·帕森斯的“人职匹配”理论把职业与人的匹配分为()。

A.性格匹配

B.人格匹配

C.条件匹配

D.特质匹配

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第7题

美国社会学家帕森斯将欧洲社会学理论引入美国，建立了()，对美国和世界社会学的发展产生了长远而广泛的影响

A.结构功能理论

B.社会交换理论

C.中层功能理

D.符号互动理论

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第8题

帕森斯提出的理论是（）。

A.职业生涯周期理论

B.职业生涯系留点理论

C.人职匹配理论

D.人业互择理论

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第9题

上世纪50年代，美国社会学家帕森斯在《班级是一种社会系统》中提出班级具有“社会化功能”与“（)”

A.选择功能

B.淘汰功能

C.同化功能

D.同步功能

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第10题

以下说法不符合美国社会学家帕森斯（ParsonsT)提出的病人角色特征的是（)

A.可以完全免除社会职责

B.不必对疾病负责

C.寻求医疗和护理帮助

D.恢复健康的义务

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第11题

以下哪一项不是美国心理学家斯滕伯格提出“爱情三角理论”里的元素（)。

A.激情

B.亲密

C.祝福

D.承诺

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