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[判断题]

设定目标的五要素中,第五步:S- Specific:具体的,即指绩效目标要切中特定的工作目标,不能笼统()

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第1题
五步法的第五步是什么()

A.巩固改善

B.定义损失

C.恢复基本状态

D.设定标准

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第2题
进行流程分析()

A.就是将文字或其他描述转变为流程图的过程

B.就是对所建流程模型的要素、特性和各部分之间的关系明确和优化的过程

C.就是设定流程目标的过程的

D.是在流程建立后进行

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第3题
以下属于改善目标的为()

A.S-安全

B.Q-品质

C.I库存

D.S-报废

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第4题
关于目标管理的要素,说法不正确的是()。

A.明确目标——目标应当具体详细,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估

B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项

C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限

D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动

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第5题
在目标管理中,对目标的正确描述是()

A.设定目标后不需定期评价

B.目标应明确、恰当

C.全部交给下级完成

D.目标的设定关键在于意义,而不是可考核性

E.目标数目越多越好

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第6题
游戏记录包括()等内容。

A.活动中使用的玩具、教具和道具

B.婴儿一天的生活起居

C.教师采用每个游戏目标的原因

D.教师设定游戏目标的依据

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第7题
在目标管理中,正确描述是()

A.目标数目越多越好

B.目标应明确、恰当

C.全部交给下级完成

D.设定目标后不需定期评价

E.目标的设定关键在于意义,而不是可考核性

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第8题
精益战略中要陈明你预期的卓越运营的定义参数是什么,设定高目标的重点在于,你们不应害怕延伸目标,低进的目标阻挡着人们的进步()
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第9题
下面所列选项中,影响OKR实施中目标的达成效果的因素有()。

A.没有给目标设定优先级

B.缺乏充分沟通,导致没能准确理解目标

C.没有做好计划

D.没有把时间花在重要的事情上

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第10题
在时间与事件管理中,老师依据目标的梳理步骤一共几步?()

A.四

B.三

C.五

D.六

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