题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
由研究人员事先严格设计问题和表格,让小学生或其监护人填写以了解小学生心理特点或规律的方法叫（）
A.问卷法
B.观察法
C.个案法
D.访谈法
答案
A、问卷法
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答案
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A.问卷法
B.观察法
C.个案法
D.访谈法
答案
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A.了解他们的健康问题，提出公共卫生干预建议
B.完全尊重他们的独立与自由不采取任何干预措施
C.让他们自行选择要么接受公共卫生干预要么自生自灭
D.显示社会进步和研究人员的高尚品质
E.实现公共卫生资源公平对待
A.在设计微课时，要慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果
B.知识点尽量选择热门的考点,教学的重点、难点，学生的疑点问题。知识点的选择要宏观,40分钟内能够讲解透彻
C.知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。必要时教师可对教学内容进行适当的加工、修改和重组
D.在小学中低年级的语文教学中，选择“他、她、它”的用法作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的5分钟内反复观看，清晰区别，深入了解，准确运用,突破了课本单元教学中的重难点
A.数学有源：每次课2min追本溯源，让孩子了解每一个数学知识的生活 起源，取之于生活用于生活
B.数学有趣：每次课动手教具，让孩子在动手探索中学会知识，提高孩子 的学习兴趣；（例如小学数学的芝麻盒教具、礼花弹视频）
C.数学有用：每次课回家巩固中，均会设计和生活相关的练习板块，让孩 子学会灵活应用。（例如小学年级的加油站）
