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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下面哪个方面不属于综合语言运用能力（）

A.语言技能

B.语言知识

C.情感态度

D.交际能力

E.文化意识

F.学习策略

答案

交际能力

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第1题

英语综合语言运用能力包括哪些（）

A.语言知识

B.语言技能

C.学习策略

D.文化意识

E.情感态度

F.日常交际

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第2题

下面哪个不是幼儿语言发展的评价内容（)。

A.语音发展

B.动作的发展

C.语句的运用

D.词汇量的多少

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第3题

新课标课程总目标包括以下哪些（）

A.综合语言运用能力

B.英语词汇和语法记忆

C.促进心智发展

D.提高情感价值观

E.提高综合人文素养

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第4题

从儿童的语言能力发展上来看，（)反映的是一种复杂的语言综合运用能力，儿童在叙事时要具备多重语言能力。

A.图书叙事

B.动画叙事

C.口语叙事

D.儿歌叙事

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第5题

高中语文学科六大核心能力其中不正确的一项是（）

A.语言积累运用能力（小学）

B.分析鉴赏感悟评价

C.表达应用和分析综合

D.评价探究应用能力

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第6题

义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高（）

A.文化素养

B.交际能力

C.人文素养

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第7题

下列哪个方面不属于非口头语言交流的跨文化差异:()

A.直接与婉转

B.语音语调

C.目光的接触

D.空间距离

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第8题

调研能力中的语言表达能力主要表现在三个方面，以下四项中不属于上述内容的是（)。A表达是否精炼

调研能力中的语言表达能力主要表现在三个方面，以下四项中不属于上述内容的是()。

A表达是否精炼

B用辞是否准确

C语言是否流畅优美

D词藻是否华丽

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第9题

下面关于不同年级学习习惯变化的表述是（）

A.一二年级注重习惯培养

B.三四年级注重动力提升

C.五六年级注重能力培养、综合运用，衔接关键期

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第10题

教师的教育能力即教师从教的专业能力，下列不属于教师教育能力范围内的是（)。A．语言表达能力B．

教师的教育能力即教师从教的专业能力，下列不属于教师教育能力范围内的是()。

A．语言表达能力

B．运用现代教育手段的能力

C．组织管理能力

D．与同事之间的交际能力

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第11题

下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素（)。

A.神经系统的发育

B.认知能力的发展

C.知识经验的积累

D.心理素质的差异

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