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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为主题式教学在数学课堂中最重要的是培养学生的()

A.综合思维能力

B.批判性思维

C.创新性思维

D.其他

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A、综合思维能力

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第1题
您认为高中英语文学教学可以()

A.提高学生学习英语的兴趣

B.帮助学生掌握词汇、句型、衔接等语言知识

C.培养学生的文化意识

D.培养学生的思维品质,提升逻辑性、批判性和创新性

E.开拓学生的视野

F.长期坚持,可以提高学生的阅读和写作成绩

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第2题
智慧课堂,重点培养学生哪些能力()

A.表达能力、沟通能力

B.团队合作能力

C.主动思考问题、主动发现问题、主动解决问题的自主学习能力

D.达成学生的分析、评价、创新等高阶思维

E.质疑能力、批判性思维能力

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第3题
一下对于瑞思英语教育分目标,描述正确的有()

A.用英语作为教学语言,在浸入式环境中培养孩子的语言综合应用能力

B.重点培养学生的三大思维培养:逻辑思维,批判性思维和创造性思维

C.通过对性格能力的培养,助力孩子性格养成

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第4题
瑞思思维能力的培养中,思维外化的过程很重要,以下哪些描述是正确的()

A.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式

B.老师在课堂中提出一个问题,给学生1分钟安静思考的时间,属于思维外化的过程

C.阅读文章后,学生借助思维导图并运用有关思维的signal words阐述文章主要内容属于思维外化的过程

D.思维的外化既可以是口头的,也可以是书面的形式

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第5题
以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力()
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第6题
思维能力是人认知能力中最为重要的组成,培养小学生的思维能力,下列做法不合理的是()a. 培养批

A.A. 培养批判思维

B.B. 强调课堂教学进度的统一性

C.C. 设计开放性问题

D.D. 培养学生的想象力

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第7题
HE课堂阅读后活动的教学目的是()

A.培养学生抓取细节的能力

B.培养学生猜测故事情节的能力

C.培养学生表达个人观点和批判性思维

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第8题
如果你所就读学校在数学课堂中开展主题式教学,你愿意参与吗()

A.非常愿意

B.愿意

C.不太愿意

D.非常不愿意

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第9题
以下哪些课堂活动的描述不能培养学生的批判性思维能力()

A.学生在活动中,通过讨论找到单词卡片对应的类别

B.一名学生坐在author's chair上,读出自己的文章,其他的学生记录下文章中的facts和opinions

C.学生以小组为单位通过语言的描述将文章的截图进行排序

D.学生以小组为单位,根据老师给定的图片写下自己对故事情节的预测,并进行分享

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第10题
某些学校认为“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静”,也有不少教师强调课堂要鸦雀无声、秩序井然。上述做法()

A.正确,体现了教书育人的理念

B.不正确,没有以学习者为中心

C.不正确,没有培养学生的创新精神

D.正确,体现了学校对教学环境的重视

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