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[单选题]

以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理和评价体系是()。

A.发展性学生评价

B.表现性学生评价

C.解释性评价

D.诊断性评价

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第1题
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的()。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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第2题
课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第3题
我国基础教育改革特点包括()。

A.以促进学生的发展为宗旨

B.以整个基础教育的课程为改革对象

C.以构建新的课程体系为改革的切入点

D.以创新精神和实践能力的培养为重点

E.以课程管理体制多极化为保障,以课程评价改革为突破口

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第4题
近日,教育部六部门联合印发《义务教育质量评价指南》。《评价指南》从()3个层面提出了具体指标,以学生发展为基础,彼此协调、相互衔接,从不同维度对义务教育质量进行评价,构成系统的评价体系。

A.县域

B.学校

C.老师

D.学生

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第5题
学生质量综合评估的目的在于()

A.促进落后生的发展

B.促进先进学生的发展

C.促进大多数学生的发展

D.促进每一个学生全面、和谐、健康的发展

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第6题
素质教育是中国教育的一个长期的发展目标,下述关于素质教育的理解错误的是:

A.素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

B.素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。

C.国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,因此素质教育的对象是中小学生。

D.素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

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第7题
促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依
靠成功的()。

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第8题
谈到“以学生为中心”时,我们常将其最核心的要求归纳为“新三中心”,具体包括()。

A.以学生的兴趣为中心

B.以学生的发展为中心

C.以学生的学习为中心

D.以学生的潜能为中心

E.以学习的效果为中心

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第9题
2020年12月16日至18日,中央经济工作会议在京举行。会议强调,做好2021年经济工作,要以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以()为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的。

A.经济发展

B.科技自立

C.人民需求

D.改革创新

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第10题
信息技术下,可以通过教育云和评价软件实现对学生的全面评价。()
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第11题
素质教育的根本目的是全面提高学生的()

A.知识水平

B.创造能力

C.思想素质

D.基本素质

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