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更多“《中庸》中将“自诚明”列为“教”的特征，方式是保持诚心，逐渐…”相关的问题
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诸葛亮“隆中对”
公元207年，刘备“三顾茅庐”请诸葛亮。亮当时仅27岁，为刘的诚意所感动，向刘备提出了被誉为“一对足千秋”、影响一个历史朝代的“隆中对”。“隆中对”是我国历史上军事战备系统分析与决策（或对策）的典型。下面是“隆中对”全文。
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴、会，西能巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、海，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
思考题：
1．为什么说“隆中对”符合系统论的思想与方法？
下列为肝癌的CT特征表现的是
A、单发或多发肿块影，呈向心性生长
B、边缘清晰无强化
C、边缘不清，病灶增强出现坏死
D、病灶边缘欠光整，强化持续时间很短
E、周围出现水肿带，增强扫描呈现典型的"牛眼征"
绝大多数明火焰的温度超过()°C，而绝大多数可燃物体的自燃点均低于()°C。
(A)300,300
(B)500,500
(C)700,700
(D)800,800
()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和，具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。
A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征
B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计
C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合
D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标
A.银行汇票可以转账，也可以用于支取现金
B.银行汇票的提示付款期限自出票日起2个月
C.银行汇票填明“现金”字样的，不得背书转让
D.未填明“现金”字样和代理付款人的银行汇票丧失，也可以挂失止付
