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[判断题]

班杜拉的基本观点是学习可以通过视觉化和想象,而非亲身经历。()

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第1题
()认为许多的学习不必要通过直接体验,通过观察学习便可以获得。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第2题
班杜拉认为()。

A.个体是通过已知的榜样来学习的

B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为

C.榜样的行为得到正性强化时,观察者学会榜样行为的可能性就会增高

D.在学习的过程中,观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则

E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则

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第3题
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉(A.Bandu-ra)等心理学家的研究重点是A.道德认识

在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉(A.Bandu-ra)等心理学家的研究重点是

A.道德认识B.道德情感

C.道德意志D.道德行为

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第4题
下列哪项叙述不符合班杜拉的观点()。

A.强化可以是外来的

B.强化可以是内在的自我调节性强化

C.强化可以不是直接的

D.强化必须是直接作用于行为人

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第5题
提出道德发展“他律和自律论”的研究者是_________。

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C.吉利根

D. 班杜拉

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第6题
挫折攻击理论的代表人物是()。

A.弗洛伊德和荣格

B.多拉德和米勒

C.巴甫洛夫和斯金纳

D.布鲁纳和班杜拉

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第7题
将幼儿父母的教养类型分为权威型、专断型和放纵型的人是()

A.麦考比

B.鲍姆令

C.马丁

D.班杜拉

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第8题
社会学习理论的倡导者是()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.埃里克森

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第9题
社会学习理论的代表人物是()。

A.班杜拉

B.奥尔波特

C.勒温

D.华生

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第10题
试述在班杜拉的社会学习理论中个体观察学习经历的四个阶段。

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第11题
班杜拉认为,在行为与环境之间起着重要作用的是()。

A.认知

B.遗传

C.图式

D.支架

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