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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

能体现领导者的领导行为特点是()

A.对人的关注

B.对过程的关注

C.对灵活性的关注

D.对程序的关注

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A、对人的关注

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第1题
作为团队领导者,规范阶段的领导行为特点是()。

A.授权型

B.参与型

C.命令型

D.说服型

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第2题
下列对领导行为的表述错误的是()。

A.结合不同的领导环境和下属,领导行为的效果是不同的

B.员工导向的领导者主要关心的是群体任务的完成情况

C.对待绩效差的员工最好的办法是把他调换到更适合的岗位上

D.赞扬,庆祝等金钱以外的激励下属的方式同样能带来积极地效果

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第3题
关于领导的理论的说法,哪项不正确()

A.特质理论认为领导者是天生的

B.特质理论认为,个人可以通过有关合适的、最优的领导行为的学习和培训而使自身更加有效地开展领导工作

C.以员工为中心的领导的特点是:重视人员行为

D.以工作为中心的领导的特点是:依照详尽的规定行事

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第4题

“一些人比其他人更能成为好的领导者,且我们能鉴别出优秀领导者的特征” 这一假设符合()。

A.领导行为理论

B.权变理论

C.路径-目标理论

D.领导品质理论

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第5题
日本人交代任务为什么要说五遍()

A.确保交代清楚,沟通完全

B.展现领导者的地位和控制力

C.体现下属对上级的尊重

D.领导没有想清楚要交代的内容

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第6题
日本人交待任务为什么要说5遍()

A.确保任务交待清楚、沟通完全

B.展示领导者的地位和控制力

C.体现下属对上级的尊敬

D.领导没有想清楚要交待的内容

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第7题
权变领导理论的研究重点在()。

A.领导者的影响力

B.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

C.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

D.领导者的个性特质

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第8题
领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。

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第9题
领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。()
领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
没有最好的领导行为,只有最合适的领导行为,任何一种领导行为都要把领导者的行为和具体的情境需求相匹配。()
没有最好的领导行为,只有最合适的领导行为,任何一种领导行为都要把领导者的行为和具体的情境需求相匹配。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
有效领导没有简单的诀窍。你必须坚持基于对三要素互动模型的认识,来评价领导行为。三要素是指()

A.领导者

B.追随者

C.情境

D.敌人

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