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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验,下列有关说法错误的是()

A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化

B.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低

C.图2装置的实验,可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素

D.图3实验中燃着的火柴碰到白烟,便能使蜡烛复燃

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C、图2装置的实验,可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素

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第1题
在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成

C.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体CO

D.燃烧的蜡烛有流泪的现象,因为石蜡的熔点低

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第2题
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",这是唐代诗人的名句。在"对蜡烛及其燃烧探究实验"中,属于化学变化的是()

A.点燃时蜡烛熔化

B.产生的水蒸气凝结成小水珠

C.产生的气体使澄清石灰水变浑浊

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第3题
在对“蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体

C.燃烧的蜡烛有流泪现象,因为石蜡的熔点低

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第4题
在对“蜡烛及其燃烧的探究”中,下列说法错误的是()

A.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

B.蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰,放出热量

C.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊

D.用火柴点燃刚熄灭的蜡烛,蜡烛不能重新燃烧

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第5题
通过实验探究可获得较多的化学知识,对阶梯蜡烛实验分析错误的是()

A.两支蜡烛自下而上依次熄灭

B.二氧化碳不能燃烧

C.二氧化碳的密度比空气大

D.二氧化碳支持燃烧

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第6题
某同学探究蜡烛燃烧,提出蜡烛燃烧的产物中可能含有二氧化碳和水,在科学探究中这句话属于()

A.猜想假设

B.设计实验

C.收集证据

D.得出结论

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第7题
小新在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为下列做法中不可取的是()

A.反复实验,并观察是否有相同的现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论黑色物质的成因

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第8题
某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()

A.提出问题

B.进行实验

C.猜想与假设

D.获得结论

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第9题
小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是()

A.反复实验,并观察是否有相同的现象

B.认为与本次实验无关,不予理睬

C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分

D.向老师请教生成黑色物质的原因

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第10题
在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是()

A.应选用厚度为2 cm的玻璃板作为平面镜

B.选用两个等大的蜡烛是为了探究像与物大小的关系

C.可以得出像的大小与物距有关的结论

D.为获得明显的实验效果,应在较亮的环境中进行实验

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第11题
下图为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法,正确的是()

A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行

B.如果将蜡烛A 向玻璃板靠近,蜡烛A 的像会变大

C.移去蜡烛B,并在原蜡烛 B 的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A 的像

D.保持 A、B 两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛 B 始终能与蜡烛A 的像重合

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