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更多“用2,4-D点花可防止番茄在低温下所引起的落花。”相关的问题
A.探究温度对酶活性影响实验中，每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温
B.探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中，在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照
C.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室，再盖上盖玻片即可镜检
D.低温诱导植物染色体数目的变化实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
A.植物激素点花
B.振荡授粉器授粉
C.熊峰授粉
D.晃动植株
A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的凤梨，可促其成熟
D.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实
A.从细胞水平看，适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长
B.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根
D.瓜熟蒂落的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用
A.2,4-D是生长素的化学本质
B.从同一植株上剪下长势相同的枝条属于控制无关变量
C.只设置用一系列浓度梯度的 2,4-D溶液处理的实验组即可
D.不同浓度的2,4-D溶液促进插枝生根的作用一定不同
A.正在使用的胰岛素可在室温下保存28 天，且不能超过保质期
B.未开封的备用胰岛素应储存在2℃~8℃的环境中，切勿冷冻
C.冬天，为避免胰岛素低温注射引起疼痛，可放置在暖气片上保温
D.乘飞机外出旅行时可将胰岛素随行李托运
