A.写游子思乡和思妇怀远的,如《行行重行行》《明月何皎皎》
B.表现男女相思相恋的,如《迢迢牵牛星》《庭中有奇树》
C.表现下层文人怀才不遇的,如《西北有高楼》
D.反映失意文人颓废心理和及时行乐情绪的,如《驱车上东门》。
A.《迢迢牵牛星》借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照
B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情,最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意
C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间。诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷
D.诗中六个叠音词迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉,或写景,或描人,或叙情,生动传神,增加了诗歌的韵律美
A.②③④①
B.②③①④
C.③②④①
D.③②①④
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(寒食节)
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(中秋节)
C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(情人节)
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳节)
A.悠哉悠哉,辗转反侧中两个悠字表现了主人公长夜无眠思绪万千以至难耐的相思之苦
B.《蒹葭》通过对实际情景的描写和想象,塑造了一个不懈地追求心上人的执着的男子形象
C.《望洞庭湖赠张丞相》中的首联用夸张的修辞手法,写出了洞庭湖磅礴壮观的气势
D.海内存知己,天涯若比邻既表现了诗人乐观豁达的胸襟,也道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理