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教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的________。

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第1题

教育学作为一门学科的建立始于（）

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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第2题

（)被誉为“现代教育学之父”，其著作《普通教育学》的出版，被认为是使教育学成为一门独立的规范性学科的标志。

A.康德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.昆体良

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第3题

夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（）

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

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第4题

下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科（)。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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第5题

首次在科学分类中把教育学作为一独立的学科划分出来的是（)。

A.捷克的夸美纽斯

B.英国的培根

C.德国的赫尔巴特

D.英国的洛克

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第6题

教育学科独立和教学论学科诞生的重要标志是（）的出版

A.柏拉图《理想国》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.卢梭《爱弥儿》

D.赫尔巴特《普通教育学》

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第7题

教育学的萌芽可追溯到古希腊的()。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

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第8题

首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（）。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第9题

在独立形态教育学发展史上，涌现出一批教育家，如()等，其代表作具有里程碑意义。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.杜威

D.赫尔巴特

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第10题

（）被成为科学教育学之父、传统教育学的代表人

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

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第11题

被称为现代教育学之父的是（）

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.杜威

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