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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

案例:上课后,你一进课堂就看到黑板上有你的肖像画,脖子上套着绳圈,下写着“老师的遗像”请用教育机智处理这一课堂偶发事件。

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第1题
线上线下混合教学模式中,你希望任务的分配比重是怎样的()

A.线下教授所有学习内容,线上只进行作业的布置和提交

B.线上有完整的教学内容,线下教学作为线上内容的补充

C.线上有完整的教学内容,线下课堂只进行课后答疑和交流

D.教学互动中师生自由调整

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第2题
根据你对评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况

B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评,这体现了评价主体的多元化

C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式

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第3题
在课后老师推送的“雨课堂”课件你会复习观看吗()

A.不会

B.看情况

C.会

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第4题
案例:浩浩在操场上玩儿,不小心摔了跤,就委屈地哭了起来。妈妈看到后说,起来起来,没那么疼,这么大了还哭,你不觉得丢人吗从本书角度看,案例中妈妈对儿子的态度主要违背了非暴力沟通的哪一点()

A.提出明确要求

B.进行比较

C.和表达感受

D.道德评判

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第5题
案例:浩浩在操场上玩耍的时候,不小心摔倒了,就委屈地哭起来,妈妈看到后说;起来起来,没那么疼,这么大了还哭,你不觉得丢人吗》从本书的角度看,案例中妈妈对儿子的态度主要违背了非暴力沟通的哪一点()

A.提出明确要求

B.进行比较

C.体会和表达感受

D.道评判

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第6题
案例:小明在操场上玩耍的时候,不小心摔倒了,就委屈地哭起来了。妈妈看到后说,起来起来,没那么疼,这么大了还哭,你不觉得丢人吗从非暴力沟通的角度来看,案例中妈妈对儿子的态度主要违背了以下哪一点()

A.提出明确的要求

B.进行比较

C.体会和表达感受

D.道德评判

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第7题
在BSV期间,你多次进入卫生间,发现清洁状况良好。但在你最后一次进入卫生间时,你注意到地板上出现了积水。你在走出卫生间时看到有一名员工正要进入卫生间进行例行清洁工作,你会怎么处理呢()

A.将卫生间清洁标记为否,因为你最后一次观察时地板上有积水

B.将卫生间清洁标记为是,因为员工在整个视察期间都在努力保持清洁

C.忽略地板上的积水,并将卫生间清洁标记为是

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第8题
在政治制度上,有些人看到别的国家有而我们没有就简单认为有欠缺,要搬过来;或者,看到我们有而别的国家没有就简单认为是多余的,要去除掉。你是否同意这两种观点?请陈述理由。

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第9题
进入初中以后你希望在物理课堂上有更多的()

A.多媒体教学

B.演示实验

C.前沿科学科普

D.课外实践

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第10题
班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是()

A.要主动、热情、真诚地与同学相处

B.要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情

C.作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益

D.只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体

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第11题
数学老师在黑板上出了一道题,你比其他同学都算地快,这时你的心情是()

A.自豪

B.兴奋

C.宽广

D.沮丧

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