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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某历史老师要求学生在每节课前能够用自己的话表述上节课所学的知识,则根据布罗姆等人对教学目标的分 类,该历史老师强调的是认知领域目标中的()

A.知识

B.领会

C.运用

D.分析

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A、知识

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第1题
学员参与度2. 某老师自信于自己的语言表达能力,整节课以自我的演说为主,配以学生的极少量回应。课后反馈中发现,2/3的学生全程听得用心,且认为老师风趣幽默;1/3的学生在课程后半段跟不上节奏,且表示知识点能听懂但不知道如何运用。请问,本节课的这一维度可以得几分()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

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第2题
某老师要求学生在 FTP 服务器上下载复习资料,服务器的 IP 地址为60.203.119.17。如果用浏览器下载,在地址栏中输入()

A.60.203.119.17

B.tp://60.203.119.17

C.http://60.203.119.17

D.tp:\\60.203.119

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第3题
以下关于讲授法理解正确的是()。

A.讲授法不一定让学生“被动静听”。

B.讲授法要求学生首先要“听见”,其次要“理解”,再次要“记住”,最后要

C.学生在听老师讲授时,也可以提出自己的见解。

D.探究法比讲授法好。

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第4题
某学校的班主任周老师,为了提高班级升学率,安排学生在 午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的 做法()

A.正确,学校要保证自己的升学率

B.正确,体育课浪费学生的学习时间

C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时

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第5题
以下关于主修课程结束状态判定正确的是()

A.SH 外教蓝人不在教室,技术老师查询老师课前9分钟进入过教室但课程开始后未出现过在教室里,联系不上,无任何回复。---------Teacher no show

B.TH 学生蓝人不在教室,致电家长反馈学生生病不想上课了,老师一直在教室等待-------Student IT problem

C.SH 老师蓝人,课程开始后未进入教室上课,经技术核实老师使用phone尝试登陆教室---------Teacher no show

D.TH 学生在卫生间上课,联系家长过程中 老师留言学生在厕所上课后离开教室,没有等满五分钟, 课程无法结束----------Teacher IT Problem

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第6题
课堂流程中以下说法正确的是()

A.可以在课前2个小时内发预告

B.课上注意学员清晰且量化的表达

C.注重老师的地位,多教,老师讲的越多孩子学的越多

D.老师引导学员观察,自己发现和总结规律

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第7题
JNCE补课要求()

A.安排补课必须提前完成系统预约,至少提前一天告知家长接送时间及教室并告知家长督促学生提前预习

B.补课时最多安排两个课头的学生同时进行补课且人数最多不得超过6人(若人数大于6人以上的需安排在教室以上课方式进行补课),以保证补课效果

C.补课可以省略课前小测和听写环节,以便节省时间

D.每一次补课都应有教学计划,如果是新老师代补,一定要在之前仔细说课,注意发音及知识点的讲解,补完后也需找负责人检查并让学生签字

E.补课后还需要手动在手机系统里清销补课,学生在系统中进行签字

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第8题
下面哪些不是本单元学习的听说技能()

A.能够说出完整的句子

B.用简单句阐述自己的想法和观点并能向老师提问

C.能够参与熟悉的话题讨论

D.能够用现在进行时进行表达

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第9题
试卷讲评课前,老师通常会()

A.把试卷提前发下去并且要求学生自己把题目改过来

B.只是提前把试卷发下来没有做其它要求

C.试卷都是上课时再发没有给自己整理试卷的时间

D.其他

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第10题
学生在大课间时段活动时,应到自己班指定的场地,在活动时()

A.不和别班的有交往

B.在老师不注意时偷偷到别的班的场地

C.在老师不注意时与别的班学生玩耍

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第11题
以下哪种教学方式你更加能接受()

A.老师讲,学生听,并且布置课后作业巩固

B.老师引导、学生思考并利用课余时间去查找相关知识完成课堂上的疑问

C.老师与学生在课堂上积极互动,互相提出问题并解决

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