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[单选题]
教育政策法规的价值是指作为主体的人与作为客体的教育政策之间产生的一种（)。
A.矛盾关系
B.主客体关系
C.冲突关系
D.制约关系
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A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
A.为王政复辟时期观众所写的戏剧不能够吸引现代观众。
B.作为叙事艺术的形式，戏剧高于小说。
C.王朝复辟时期的观众能代表那个时代整个人口。
D.一般，爱看戏的人和爱读小说的人是相互区别和相互排斥的群体。
