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[单选题]

八年级学生小辉学习成绩较差,对学习也不感兴趣,总觉得读书没什么前途,还不如去打工挣钱,于是他萌生了辍学的念头。针对这种情况,小辉同学应该认识到()

A.上学是一件苦差事,还是打工挣钱轻松些

B.受教育是中学生的权利,放弃是他的自由

C.既然读书无望,早点打工也是不错的选择

D.受教育不仅仅是权利,也是必须履行的义务

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D、受教育不仅仅是权利,也是必须履行的义务

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第1题
八年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌生了辍学的念头。对此,我们应该认识到()

A.上学是个苦差事,还是打工轻松些

B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由

C.读书无望,早点打工也是不错的选择

D.要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务

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第2题
听力原文:什么时候出国最好,首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说,要结合自己的经济情况以及

听力原文: 什么时候出国最好,首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说,要结合自己的经济情况以及学生的自身情况,要根据学生的梦想、性格、学习成绩和学习兴趣、家庭经济条件而定。

如果家庭经济超好,有家长同去或能请到一个可靠的寄宿家庭,学生也是好学之人,可以考虑初中二年级就到美国读书,这样的效果会最好。美国高中是读四年,申请大学时,高中四年的成绩单都列入考虑因素。当国内读初二的时候,美国是小学八年级。这时候赴美,有一年的语言适应期,上高中的时候,就会很快进入角色。

除非你打算回国做“海龟”,除非你的经济情况不允许,不然的话,怎么也不要等到本科毕业后才出国留学。如果说小留学生初到美国会遇到难关,会有一个痛苦的经历的话,但这种痛苦是短期的,而研究生初来美国会被各种新鲜的事物所吸引而兴奋,两年的研究生生活会成为他们难忘的回忆。但痛苦会在毕业之后想留在美国生根的时候出现,这个痛苦是长期的。

47.问:说话人认为什么时候出国最好?

48.问:一般情况下,美国的高中要读几年?

49.问:美国的小学八年级相当于国内的几年级?

50.问:本科毕业后去美国读研,在什么时候可能会感觉很痛苦?

(47)

A.小学

B.初中

C.高中

D.视情况而定

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第3题
()是学生对自己学习能力和学习成绩的预期和主观判断。

A.学习态度

B.学习动机

C.学习效能感

D.成就动机

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第4题
丁一是某校八年级(9)班的学生,他家附近经常有大妈跳广场舞,噪音很大,严重影响了附近居民的生活,丁一也无法静下心来复习、做作业,严重影响学习。丁一与爸爸去找负责人,对方不以为然,觉得这是自己的自由。请你告诉丁一,下列做法最有效的是()

A.找学校领导和老师帮忙解决

B.每天到场阻止大妈跳舞

C.打区长热线或向当地环保部门投诉

D.找帮兄弟把场子砸了

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第5题
教师对自已影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()

A.管理能力

B.组织能力

C.教育能力

D.教学效能感

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第6题
下列选项中能体现在集体生活中发展和完善个性的是()

A.小明加入学校文学社后,人也变得开朗乐观多了

B.小君刻苦学习,这学期的学习成绩有了很大提高

C.小丁上课时多次大声提醒同桌不要走神,认真听讲

D.小欣的同桌性格活泼开朗,学习努力,做事认真

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第7题
七年级学生佳明在进入中学后,数学学得不是很好,经过几次月考后,他的学习成绩下降很快,心里总是感觉数学学不好,学习积极性也不高。这体现了青春期的 情绪特点()

A.情绪反应强烈

B.情绪波动与固执

C.情绪的闭锁性

D.情绪的表现性

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第8题
总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()
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第9题
13岁男孩,初中二年级学生。主诉:拿钱乱买东西,不愿上学,不受管教2年。,现病史:患儿从小听话,上小学后,一直是学生干部,成绩中上。两年前,即小学六年;之—,始,成绩逐渐下降。同时还常常向父母要钱,去买玩具,玩游戏机,且越要越多,半年内就要:一千多元去花,经父母劝告不听。小学毕业后,居然考上中学。初一刚开始时,还想念书,并想竞选班委,可是没被选上,逐渐对学习失去兴趣。甚至偶尔逃学几次。父亲觉得不对,要控制给他的零用钱,并加以管教,可是患儿就显得更烦躁,不听话。父亲没有办法,就要打他,可是身材已经长得跟父亲一样高的儿子就还手,对打,有时父子扭打在一起。最近患儿又向父亲要一笔很大的钱,要买电脑玩具。父亲不给,就争执大吵,被父亲打后,就跑到法院想告父亲,未被受理。结果在外乱跑,睡在街上几天,被公安人员发现,由父母带来住院。个人史:第一胎,足月顺产。一岁时曾因头部碰撞,发生硬膜下血肿,经开刀切除治愈。除此之外,无异常情况。在幼儿园时,表现良好,与小朋友友好相处。没有多动的现象,只是有点任性、急躁、自制力较差。’家庭史:父母都受过很好的教育,并任高等职务。可是父母之间性格有差异,也缺少交流,夫妻关系不好。两年前,当患儿小学六年级时,决定分居,患儿与父亲同住。也是这个阶段,患儿对学习失去兴趣,学习成绩逐渐下降。母亲性格较开朗;父亲较急躁,管教孩子无力,喜欢动手。(1)这个患儿最可能的诊断是什么?(2)可能的病因有哪些?
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第10题
某校组织八年级学生开展“观生活,微点评”活动。下列点评正确的是()

A.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

B.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

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第11题
学生小娟近期非常苦闷,一提到学习就心 烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小娟存在的心理问题可以排除的是()

A.焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

E.精神分裂症

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