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[主观题]

日本的教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制

日本的教育行政属于()

A.中央集权制

B.地方分权制

C.中央权力与地方权力合作型

D.自由体制

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第1题
以下哪些国家的教育行政管理体制属于地方分权制?()

A.美国

B.中国

C.日本

D.巴西

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第2题
根据中央和地方的教育行政权力分配关系,可以将教育行政体制分为()和()。

A.中央集权制;地方分权制

B.从属制;分离制

C.教育行政专家统治制;教育行政非专家统治制

D.地方分权制;分离制

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第3题
中央集权的教育行政又称为“平行”的教育行政。()

中央集权的教育行政又称为“平行”的教育行政。()

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第4题
日本从大化开始共有247个年号出自中国古籍,大化年间通过学习中国文化与典章制度,日本发生的实质性变化是()

A.天皇从此掌握了国家安全直至第二次世界大战结束

B.缓和了各种矛盾稳定了政局

C.全面引进中国先进的政治经济文化制度

D.使日本发展成为一个中央集权制封建国家

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第5题
中国奴隶社会发展史上取代禅让制的是()。A.王位继承制B.中央集权制C.氏族推举制D.等级君主制

中国奴隶社会发展史上取代禅让制的是()。

A.王位继承制

B.中央集权制

C.氏族推举制

D.等级君主制

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第6题
日本明治政府于1869年7月通过版籍奉还改革藩制,“版”指土地,“籍”指人口户籍,版籍奉还,就是要诸侯向政府交出对土地和人民的封建领主所有权。这一改革意在()

A.加强中央集权

B.鼓励殖产兴业

C.倡导文明开化

D.废除等级制度

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第7题
1871年,日本废藩置县,其主要目的是()A.发展工商业 B.引进西方技术 C.允许土地买卖 D

1871年,日本废藩置县,其主要目的是()

A.发展工商业

B.引进西方技术

C.允许土地买卖

D.加强中央集权

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第8题
元朝加强中央集权的主要措施是 ()A.杯酒释兵权 B.推行郡县制C.实行三省六部制 D.实行

元朝加强中央集权的主要措施是 ()

A.杯酒释兵权

B.推行郡县制

C.实行三省六部制

D.实行行省制

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第9题
中央集权型单一制的典型国家是()A.法国B.英国C.加拿大D.美国

中央集权型单一制的典型国家是()

A.法国

B.英国

C.加拿大

D.美国

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第10题

下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是()。

A.美国

B.法国

C.俄罗斯

D.日本

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第11题
我国奴隶制社会时期的国家结构是()A.中央集权制B.等级君主制C.联邦制D.邦联制

我国奴隶制社会时期的国家结构是()

A.中央集权制

B.等级君主制

C.联邦制

D.邦联制

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