A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C.学前教育、特殊教育、职业教育、专业教育
D.初等教育、中等教育、高等教育、远程教育
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.1951 学制
A.经济的发展为学校教育制度提供了一定的物质基础并提出了相应的客观需求
B.从形态上来看,我国现行学制是从双轨制发展而来的分支型学制
C.苏联的分支型学制兼顾公平与效益,使之既有利于教育的普及,又有利于学术性保持较高水平
D.壬子癸丑学制明确规定初等小学四年为义务教育