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[单选题]

个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩单概括集锦,一份优秀的简历会成为大学生成功求职择业的助推器。下列有关简历的说法正确的是()

A.简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等

B.简历中语言表达要有深度,尽量用一些生僻的词汇或者网络语言,甚至可以用文言文来突出自己简历的个性

C.简历要尽量详细的描述自己。对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述,篇幅越长越好

D.简历对自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在简历的制作上,必要时可以制作一份公用的简历,遇到那家单位都可以投递同一份简历

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A、简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等

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第1题
个人简历是对个人的生活经历加以()的一种应用文。

A.叙述

B.描写

C.说明

D.议论

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第2题
个人简历的写作要点包括:();教育背景;工作资历情况;业绩与成就。

A.经济条件

B.情感经历

C.家庭背景

D.基本情况

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第3题
你觉得自己是一个缺爱的人吗()

A.是,一直渴望被爱与关注

B.完全不是,我的生活每天都在被爱包围

C.童年有过一段缺爱的经历,感觉自己不被爱,但是现在成长了

D.我不觉得自己缺爱,但确实感到越长大越孤独

E.不是,我觉得自己爱自己就已经足够了

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第4题
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。它反映求职者个人生活、学习、工作经历以及成绩的概括和简要总结。一般来说,其中教育背景的叙述,最好用下列哪种方法来写()。

A.以时间的倒叙来写

B.以时间的顺叙来写

C.以时间的插叙来写

D.以时间的分叙来写

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第5题
下面对文章内容理解有.误.的一项是()

A.本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言

B.作者对同舍生的豪华生活毫不艳羡,是因为精神上的富足战胜了物质上的贫困

C.选文通过对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于天资的高下和条件的优劣

D.作者通过介绍自己的学习经历,勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人

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第6题
职业生涯规划的定义是()。

A.对人生进行的从生到死的规划

B.与工作相关的整个人生经历

C.规划从开始为工作学习到退休的整个职业历程

D.通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程

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第7题
个人简历中必须有“求职意向”“个人技能”“基本情况”“教育经历”等内容()
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第8题
下列各项分析错误的一项是学会接受他人的成功与幸运,并不意味着认同自己的平庸与(拙劣),而恰好(证明)了你的坚韧与成热。即使无法与其相媲美,但也大可不必相形见绌。没有经历沧海桑田,没有体验几次茫然若失,就不会有心会神凝。只有锲而不含,坚初不拔的人,オ懂得如何去摆弄得与失的(砝码),才懂得生活的艺术原本就是平衡得失的艺术()

A.文中拙劣证明和砝码分别是形容词、动词和名词

B.文中坚韧与成熟生活的艺术分别是并列短语和偏正短语

C.学会接受他人的成功与幸运一句中的谓语是学会

D.只有锲而不舍,坚韧不拔的人中的,应改为

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第9题
教师利用()和()帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作

A.生活机会

B.角色游戏

C.模仿

D.学习

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第10题
下列属于个人简历正文内容的是()。

A.教育背景

B.获奖情况

C.获得的证书

D.实践经历

E.兴趣、爱好、特长

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第11题
对员工进行潜力评估时可以提出以下问题()

A.是否承担过以前没有做过的挑战性工作任务

B.是否有过挑战性的工作/岗位/经历,变革性工作,要求职业/岗位转换

C.是否积极追求自己的发展和学习是否能跟上当前的业务和市场趋势

D.在过去3年的绩效评估中,是否表现出卓越的绩效

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