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[单选题]
王老师刚刚参加工作,他特别希望得到学生认可,处理好教育与学生关系。这表明了教师成长的()阶段
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
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A、关注生存
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A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
A、关注生存
A.疏导原则
B.长善救失原则
C.教育影响一致性与连贯性原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
A.刚学做菜的小文老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得(味同嚼蜡)
B.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,(袖手旁观)是不能得到知识的
C.小浩的悟性特别好,他才上过王老师一节课,就能将老师的神态动作模仿得(栩栩如生)
D.校园电视台的编导很有水平,几个新闻类节目都办得(绘声绘色)
A.依法执教
B.热爱学生
C.尊重家长
D.廉洁从教
A.复杂性
B.完整性
C.稳定性
D.可塑性
A.让他到教室外面吹奏,以示惩戒
B.联系家长,让家长严加管束
C.对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习
A.教育影响的一致性和连贯性
B.疏导性
C.尊重学生与严格要求相结合
D.知行统一
A.②③
B.①④
C.③④
D.①③
A.我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。(申请报告)
B.据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。(广播稿)
C.虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。(自荐信)
D.王老师对全班学生说:同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习。(班会课)
A.李老师的推测成立。
B.王老师的推测成立。
C.赵老师的推测成立。
D.如果方宁考上了清华大学,则张老师的推测成立。
A.李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他
B.为了防止非典疫情再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎
D.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了