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[多选题]

”说出我的爱“母亲节活动 课前需要做什么()

A.提前3天给孩子科普母亲节的意义,预热

B.下发植树节物料

C.鼓励孩子在学习群分享活动情况

D.母情节:幼儿只下发话术,不下发视频(视频只供给老师学习)

E.母情节:小学组下发话术+视频

答案
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ABCDE

解析:提前3天给孩子科普母亲节的意义预热鼓励孩子在学习群分享活动情况母情节幼儿只下发话术“不”下发视频(视频只供给老师学习)母情节小学组下发话术+视频

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第1题
以下哪个场景严西没有疯狂眨眼睛()

A.西兰花(因为你刚才说错话了)

B.牵我手呗

C.拉不得了

D.母亲节街头采访-转角遇到爱

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第2题
某百货公司为庆祝“母亲节”,此次系列酬宾活动的主要内容包括:(1)全馆流行服饰惊喜8折起,超市除

某百货公司为庆祝“母亲节”,此次系列酬宾活动的主要内容包括:(1)全馆流行服饰惊喜8折起,超市除生鲜外,全面9折。(2)凡当天累计购物满200元,凭购物发票送精美礼品,赠品多多,买多送多,任您挑选,机会难得,敬请把握。(3)“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么?5月1日——5月14日,您可将最想对妈妈说的话填在“母亲节留言卡”上,贴于广场的留言板上,表达您对母亲的爱。活动的全名是“温馨五月天。康乃馨。温暖妈妈的心”。活动的目的是在顾客心中形成一个“想到某百货公司就想到亲情”的感觉,使商场与顾客之间有感情的交流。这也体现了公司所倡导的理念——“爱、贴心、亲和力”。事实证明,活动的影响是巨大的,效果是明显的,策划是较成功的,单从留言板上的母亲节留言卡来看,顾客对此活动甚为关注,已有上百张留言卡被贴了上去,从字体看,既有小孩的,又有成人的。而在百货商场内,前来购物的,给自己的母亲留言的,观看孩子给自己写的留言的,参加最相象母子或母女评选的,到黄河游览报名的,还有来看热闹的公众簇拥在一起,热闹的活动洋溢着亲情,温馨一片。根据以上资料请分析:运用销售促进理论对公司进行分析和评价。

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第3题
下列哪一些行为不符合我们公司的服务理念()

A.顾客询问有没有洗手间,员工回复:就这么大个地方,你说有没有

B.顾客购买后疑惑为什么没有米饭,员工回复:非常抱歉,先生,米饭需要额外购买,请问您需要几碗

C.门迎发现顾客抱着孩子在展柜犹豫,主动引导就坐并推荐套餐

D.顾客来到出餐处询问需要加米饭,后厨人员说道:先生您好,加饭在旁边自助区,这一碗我帮您加了

E.点餐顾客要求要3个空碗,收银员说道:你们2个人要3个空碗做什么

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第4题
七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是()

A.在心中想象出一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志

B.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气

C.这只不过是一种阿Q精神胜利法

D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯

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第5题
当顾客点的产品准备出餐,收银员需要做什么()

A.黄色毛巾擦杯,观察饮品中是否有异物

B.叫号取餐,收取小票并核餐

C.双手呈递产品

D.说欢送语

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第6题
有一个不会游泳,他向以为水手求救。水手告诉他游泳是件非常简单的事情,很快就能学会。于是这个人跟着水手来到海边。看到辽阔的大海,水手兴奋地冲进了波涛里,可是这个不会游泳的人还是坐在沙滩上。水手冲他喊道:“快过来啊,你不是想学游泳吗”这个人说:“你还没有教会我游泳呢!我怎么能到海里呢这样太危险了,要是出了差错,谁负责啊”结果,这个人一直也没有学会游泳。不下水,永远也学不会游泳;不上公路,永远也学不会开车。一个人需要学习的东西太多了,若是一味害怕、担心,不敢尝试,终究会一事无成。6. 来到海边后,水手让那个人做什么()

A.买救生圈

B.到海里去

C.先学抓鱼

D.做准备活动

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第7题
母亲节活动通知中活动内容有哪些()

A.我为母后抢好礼合影征集活动

B.母亲节健康商城优惠

C.现场颁奖

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第8题
“玩转读书日”课前需要做什么()

A.提前科普世界读书日的意义、预热

B.下发视频示例

C.群内通知,提醒孩子进行分享

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第9题
准备一堂好课课前需要做什么__()

A.了解学生、了解授课目标在考试中的地位

B.了解课程内容

C.了解讲练结合

D.给家长反馈

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第10题
上课前你需要做什么()

A.主动和老师商量自我介绍

B.与同学们沟通初步了解

C.填写座位表和考勤表,核对考勤

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第11题
无条件的爱就是你做什么都可以,我都罩着你()
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