A.信息化应用水平和师生信息素养普遍提高
B.微课制作水平提高
C.翻转课堂能力提高
D.信息化素养提高
A.计算机多媒体、电子白板呈下降趋势以及手机和电子书包的兴起,硬件技术的发展朝着便携性、移动性、突破空间时间的限制的方向,不用局限于计算机、多媒体教室,能够在任何时间、任何地点发生的学习
B.在2002年以后随着信息化的普及和全民对教育信息化的认可,一些新兴硬件技术开始进入课堂
C.20世纪初,对于教育技术学发展的基础设施的建设主要集中在计算机硬件设备和计算机软件两大领域
D.电子书包是一个便携式终端,但是由于要考虑到推广及国内现实情况,相关研究也是相对较少,因为电子书包的竞争,归根到底还是软件的竞争
A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化
B.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态
C.教育信息化是追求信息化教育的过程
D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展
A.教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求
B.教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择
C.教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措
D.教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径