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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要把握好《道德与法治》教材的主要内容，就应理清其逻辑体系，贯穿整个《道德与法治》教材的理念是（)。

A.法治观念和法治思维;公民意识和国家意识

B.法治观念和法治思维;个人意识和国家意识

C.道德意识与道德思维;公民意识和国家意识

D.道德意识与道德思维;个人意识与社会意识

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第1题

道德教材《道德与法治》中“儿童成长过程”与“儿童成长时间与空间”就是“生活”概念。（)

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第2题

在《道德与法治》教材中，注重从学生熟悉的生活导入，选择生活中常见的事例进行编写，这体现了《道德与法治》教材（)的有机统一。

A.知识逻辑与学生年龄发展

B.知识逻辑与生活逻辑

C.生活逻辑与法律逻辑

D.知识逻辑与法律逻辑

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第3题

青岛港要把握好与其他港口的竞合关系，竞合关系的精髓在于融合错位发展。（)

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第4题

巡视巡察工作要把握好“三个关系”：（)

A.个性与共性的关系

B.主要与次要的关系

C.治标和治本的关系

D.力度和节奏的关系

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第5题

如何做到爱岗敬业___。

A.处理好现实生活与理想期望的平衡关系

B.把握好现实生活与实现理想的内在联系

C.从事任何工作都需要树立敬业奉献精神

D.要正确处理所从事职业与物质利益的关系

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第6题

根据本讲，全面推进依法治国要全面落实以人民为中心的要求，这些要求包括（)。

A.坚持立党为公

B.用法治保障人民当家作主

C.依法保障人民合法权益

D.牢牢把握公平正义法治价值追求

E.回应公众法治新要求新期待

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第7题

当课程目标的基本来源主要是学习者的需要的时候，学习者的经验就成为课程的主要内容，选择学习者的经验的基本前提是（）。

A.认识学习者的同质性

B.把握课程内容的适切性

C.尊重学习者的个性差异

D.保证课程内容的综合性

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第8题

关于制作酵面层酥面坯说法不正确的是（）。

A.调制烫酵面时面粉要烫透，否则面坯容易粘手

B.兑碱时要把握好碱水的浓度

C.碱水在烫面与发面揉匀醒面前加入

D.酵面层酥质地膨松，延展性较低

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第9题

要培育法治观念。必须把（)和（)结合起来，才能教育老百姓自觉地诚信守法，从而为企业自主创新和知识产权保护赢得一个良好的外部环境。

A.法治观念

B.公平正义

C.依法处置

D.诚信道德

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第10题

文化创新要把握好（)的关系。

A.当代文化

B.传统文化

C.民族文化

D.外来文化

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第11题

拔丝菜“炒”糖要恰到好处，把握好糖化的四个阶段：熔化→浓稠→稀薄→出丝。（)

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