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[单选题]
在活动室内放置一些可供幼儿自己试验、操作、观察、探索的材料和物品,这是选择性科学教育活动哪一类的内容()。
A.观察阅读
B.实验操作
C.科学玩具
D.制作创造
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A.观察阅读
B.实验操作
C.科学玩具
D.制作创造
A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题
C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导
D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的
A.在一个课程主题进行过程中,幼儿会有很多机会围绕着主题内容不断探索学习
B.当幼儿观察到一些现象时,可以将自己的发现用前书写的方式记录下来
C.教师应当鼓励幼儿积极主动地用各种图画或符号或图文交织的方式写出来
D.教师不必引导幼儿将自己的前书写在同伴群体中进行自我解读
请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。
A.儿童的环境
B.创设与利用并重原则
C.参与性原则
D.环境与活动相互支持原则
组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。
A.盥洗室的门口
B.盥洗室内
C.活动室内
D.院子
A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈
B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放
C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到
D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料