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[判断题]

思维定势对问题的解决只有消极作用,没有促进作用()

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第1题
思维定势对问题的解决只起消极作用。()
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第2题
对于没有工作经验的实习人员来讲,实习要侧重解决的是他们能力可能准备不足问题;对于有工作经验的实习人员来讲,实习要侧重解决的是他们的职业惯性和思维定势问题()
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第3题
下列选项中有关于思维定势的说法错误的是()。

A.思维定势能使人在客观事物客观环境相对不变的情况下,利用积累的知识和经验,迅速有效地认识新事物,避免长期的摸索

B.思维定势不利于创新思考

C.消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁

D.思维定势在任何情况下都起消极作用

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第4题
陆钦斯的量杯实验,说明了定势具有()

A.消极的阻碍作用

B.积极的促进作用

C.没有作用

D.既有积极作用又有消极作用

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第5题
76反应定势只会使解决问题的思维活动刻板,从而妨碍问题的解决()
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第6题
下列关于算法的叙述,正确的是()。

A.解决一个问题的算法只有一种

B.有穷性是算法的基本特征之一

C.可行性不属于算法基本特征

D.算法对程序设计没有任何作用

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第7题
长期按照相同的思维方式去解决问题,这就是我们所说的“习惯成自然”,但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响,我们把这叫做()

A.思维模式

B.思维方式

C.思维定性

D.思维定势

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第8题
人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种用习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为()

A.思维定势

B.原型启发

C.学习准备

D.功能固着

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第9题
许多科学家反复探索一个问题而无果时,往往会把问题搁置一段时间,然后回过头解决,这时,他们常常可以很快找到解决问题的办法。这种现象属于()

A.酝酿效应

B.发散思维

C.反应定势

D.问题的刺激特点

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第10题
学习定势是一种特殊的心理准备状态,是由先前学习引起的、对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态。学习定势对学习具有()。定势既可以成为积极迁移的心理背景,也可以成为消极迁移的心理背景。它的清晰性和稳定性直接关系到新知识学习的效果

A.正向作用

B.定向作用

C.反向作用

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第11题
练习的相对同一个有利于发挥学习定势的积极作用,练习的变化有利于客服学习定势的消极作用()
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