题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论,是创造性解决问题的()的特点。
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
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A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
A.播种
B.种植和饲养
C.散步和采集
D.学前儿童科学实验
A.分崩离析:电视台乱剪现象的泛滥,导致不少追剧观众看到的是分崩离析的内容,而非完整顺畅的故事剧情,观众看得一头雾水是常有之事
B.大彻大悟:这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了
C.瞬息万变:从江南图书馆到南京图书馆新馆,110年来,瞬息万变,星霜屡移,但南京图书馆珍藏典籍、服务公众的精神始终如一
D.相辅相成:互联网建设有力地推动了经济发展,而经济发展又使互联网向更宽的领地扩展,两者相辅相成,形成良性循环
A.反复法
B.三段法
C.对照法
D.循环式反复
A.反复 对偶 设问 拟人
B.反复 对偶 反问 拟人
C.反复 对偶 反问 比喻
D.反复 对偶 设问 比喻
()不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。
A.讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣
B.成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事
C.成人用丰富的词汇,讲解故事
D.一页一页的翻着让婴儿自己看
()不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。
A.讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣
B.成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事
C.成人用丰富的词汇,讲解故事
D.一员一页的翻着让婴儿自己看
A.施救者站在患者后面
B.脚成弓步状,前脚置於患者双脚间
C.以大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部,具体在肚脐上两横指处
D.用左手将病人背部轻轻推向前,使病人处于前倾位,头部略低,嘴要张开,有利于呼吸道异物被排出
E.另一手置于拳头上并握紧,双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行,以形成的气流把异物冲出