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[单选题]

研究发现,在人的心理发展中,环境是一个重要的影响因素,不良的环境因素会对学生造成一定的伤害,但也有研究发现,儿童具有一定的恢复能力,在个体承受不良环境刺激的过程中,个体会出现敏化或钢化效应,其中的敏化效应体现了什么的迁移()

A.负迁移

B.垂直迁移

C.重组性迁移

D.顺应性迁移

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A、负迁移

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第1题
下面有关地理环境在社会发展中的作用的说法,正确的有()。

A.地理环境不能决定一个国家社会制度的性质

B.地理环境不能影响人的生理特点和心理变化

C.地理环境对社会的发展的作用受生产力水平的制约

D.地理环境不能为人类提供生产建设的自然资源

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第2题
假设实验人员营造了一个不太令人舒适的环境,收到弱势心理引导的实验对象在这个环境中填写问卷,以下更可能出现的情况是()

A.研究对象强忍不适完成问卷

B.研究对象要求更换房间

C.研究对象自助改善环境

D.研究对象拒绝填写问卷

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第3题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处:

问题二、正确的做法:

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第4题
科学家在研究阴雨多的城市抑郁症发病率高的原因时发现,光线不足可以【146】人们的抑郁情绪,并因此【
147】了光照疗法:亮光正面照30分钟以上可明显【148】人的情绪。眼是人主要的感觉器官,明亮光线通过刺激视觉能振奋精神,消除抑郁,使人充满信心与希望。可从个人学习、工作的环境入手,改善照明状况。同时还可辅以色彩的搭配,如红色有兴奋和抗抑郁作用,橙色助人乐观等。

写作可帮助人们【149】心中的不快,以一种文明的方式调节心理或解决现实中的烦恼。写作还可以养心,坚持写作的人可提高心理素质、心理免疫能力、自身修养,给人一种温文尔雅的好感。有心事而不便向人述说时,即可选择写作的方式。没有烦恼时也应坚持写作,这对心理异常变化可起到预防的作用,但这种写作【150】于作家诗人的那种创作。所以一般认为写日记是比较便于操作的。

(146)

A.引发

B.发生

C.引导

D.吸引

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第5题
有一位出版社的朋友,每次出门见人之前都要先研究一下对方的星座,这样她可以将对方迅速地进行归类,并把对方引向她熟悉的语言环境中。还有一些朋友,喜欢询问别人毕业于哪所大学、兴趣和爱好是什么,在这些问题中,通常能够找到和对方有共同语言的话题。一旦找到,似乎距离又拉近了很多。我的一位老乡,每次见人最先询问的一个问题,就是对方的老家在哪里。基于他对各地人性格特点的研究,这个问题可以立刻引发一些可以谈论的话题。如果碰巧和别人是同乡,那亲热的感觉,恨不得马上称兄道弟。这些都是迅速和人拉近距离的方法,拥有这些习惯的人,通常能够迅速与人建立良好的关系。在心理学上,这就叫“名片效应”,就是说两个人在交往时,如果首先表明自己在某一方面与对方的态度、价值观、兴趣点相同,就会使对方感觉到你与他有更多的相似性,从而迅速缩小与你的心理距离。1. 朋友为什么要问别人的兴趣爱好()

A.好奇心强

B.表示尊敬

C.想拉近距离

D.在做心理研究

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第6题
在人的发展中起主导作用的因素是()

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个人努力

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第7题
在人的发展中,内在动力的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的能动性

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第8题
“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用因素的是()

A.遗传

B.环境

C.个性差异

D.个人努力

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第9题
人机工程学是研究人——机——环境三要素之间的关系,为解决系统中的()提供理论和方法

A.作业效能

B.安全

C.生理和心理的健康问题

D.社会和谐

E.人的感官

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第10题
主张把人的心理作为一个整体来研究的心理学流派是()

A.格式塔心理学

B.结构主义心理学

C.行为主义心理学

D.人本主义心理学

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第11题
以下对心理适应的描述,正确的有哪些?()

A.虽然“适应”在心理学中的研究有很多,但其实对于心理适应的定义,心理学界还没有做出严格统一的界定

B.指的是:当外界的环境发生了变化,个体通过自我调节来使自己的行为和心理状态更符合环境的变化,以使自身和环境形成新的平衡

C.简单来说,心理适应过程就是从不平衡出发,去寻找平衡和获得平衡的过程。

D.在本课程中我们把心理适应看成是一个动态过程

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