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[判断题]

多元智能理论是我们的课程理论（）

答案

是

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更多“多元智能理论是我们的课程理论（）”相关的问题

第1题

“光谱方案”的提出是基于多元智能理论发展起来的课程方案。（)

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第2题

1983年，心理学家加得纳提出了著名的“多元智能理论”。它的提出为我们提供了一个看待“聪明”问题和“成功”问题的全新视角。（)

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第3题

多元智能理论的提出者认为，逻辑数学与音乐智能超长的儿童较多。（)

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第4题

信息技术用于教学打不过的敌人就是朋友，多元智能理论是每个学生都上光荣榜。()

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第5题

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。（)

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

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第6题

加德纳提出的是（）理论

A.认知发展理论

B.多元智能理论

C.活动理论

D.建构主义学习理论

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第7题

关于多元智能说法错误的是（）

A.美国哈佛教授加德纳提出

B.多元智能理论认为每个人的智力表现形式并不是单一的

C.多元智能理论认为每个人至少拥有8个不同的智能

D.多元智能理论认为孩子不应该进行学校教育

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第8题

提出多元智能理论的著名教育家是（）

A.布鲁纳

B.加德纳

C.布卢纳

D.赞可夫

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第9题

多元智能理论是由()提出来的。

A.戈尔丁。梅多

B.乔姆斯基

C.霍华德。加德纳

D.恩拉夫

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第10题

按照多元智能理论的思想智能是（)。

A.遗传的

B.先天的

C.遗传和环境的

D.环境的

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第11题

多元智能理论是由()提出来的。

A.戈尔丁。梅多

B.乔姆斯基

C.霍华德。加德纳

D.恩拉夫

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