首页 > 职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对《短歌行》的赏析不恰当的一项是()

A.本诗是曹操晚年所作,表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望

B.青青子衿以下八句写思念贤才,忧思绵绵;明明如月以下八句写得到贤才,热情款待。两部分,一正一反抒发了对贤才的渴望

C.山不厌高以下四句,诗人以借代的手法,深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心

D.通篇运用了比兴手法来达到寓理于情,以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切,化用《诗经》成句自然而不露痕迹

答案
收藏

C、山不厌高以下四句,诗人以借代的手法,深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“对《短歌行》的赏析不恰当的一项是()”相关的问题
第1题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.这是一首写边塞军旅生活的诗歌,表达了边塞战上的爱国激情

B.三、四句对仗严整,节奏明快,增强了诗歌的气势

C.最后两句直抒胸臆,是全诗点睛之笔

D.这首诗慷慨雄壮,豪迈有力,意境浑成

点击查看答案
第2题
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析,不恰当的一项()
点击查看答案
第3题
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀

B.这首诗以超然的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理

C.这首诗表现了人物、事物间息息相关的关系

D.这首诗以两幅优美的画面隐喻着人生中许多相对的关系

点击查看答案
第4题
古诗赏析(2X5=10分)(1)对《约客》的赏析,不恰当的一项是()

A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受

B.第三句点题,以夜半说明诗人在久久等待,但约客末至,却只听到阵阵的雨声、蛙声

C.第四句描写了闲敲棋子这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜待候客人的情景,含蓄而有韵味

点击查看答案
第5题
阅读下面这首诗,回答问题。剑门道中遇微雨陆 游衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。此身合是诗人未细雨骑驴入剑门。(1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.征尘表示难忘征战生活

B.酒痕表达离开前线的遗憾和无奈,只能以酒消愁

C.无处不销魂,表现了诗人对旅途美景的沉醉

D.合是表达了诗人不愿意仅仅作为一个诗人了此一生

点击查看答案
第6题
下下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()行路难(其一)

A.诗歌采用乐府古题行路难,以叙事开篇,渐而过渡到抒情

B.诗人面对美酒佳肴却停杯投著拔剑四顾,透露出内心的迷惆痛苦

C.闲来两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望

D.诗人反复感叹行路难,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声

点击查看答案
第7题
选出对《关雎》赏析不恰当的一项是()

A.这首诗是《诗经》的第一篇,表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素

B.诗歌第一章四句,写君子对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情

C.第二章八句,写小伙子对意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形

D.第三章八句,写小伙子追求到淑女时举行婚礼的欢乐场面,诗歌转而为轻松明快的调子

点击查看答案
第8题
下列对《记承天寺夜游》赏析不恰当的一项是()

A.欣然起行一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情

B.但少闲人如吾两人者耳透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨

C.本文表达了作者的复杂感情:赏月喜悦、贬谪悲凉、人生感慨、、漫步悠闲及自由快乐

D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个闲字

点击查看答案
第9题
对《声声慢》的赏析,不恰当的一项是()

A.开头三句的七组叠字很好地统领了全词的内容,展示出一种凄凉、萧条的意境

B.作者看到空中飞过的大雁,而联想到自己漂流困顿,寄寓异乡,致其伤心不已

C.缤纷黄花,满地铺展,不再惧怕人们的采撷,明里写花,暗里写进入晚年胜境

D.全词收尾句,是独辟蹊径之笔,表面上有欲说还休之势,,实际已淋滴尽致

点击查看答案
第10题
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.前两句写我坐在溪边,看到前山乌云骤雨,而自己所在处阳光灿烂

B.第三句中的我大吃一惊,因为滚滚乌云挟带着骤雨,已泻到自己头上

C.第四句写天色渐晚,再加上前山黑云笼罩,人们无奈只好点起火把照明

D.这首诗生动写出了夏雨来速疾、来势猛、雨脚不定的特点,富有生活情趣

点击查看答案
第11题
对《红梅》(苏轼)这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗人使用比喻手法,以红梅自况,表达了与桃杏—起装点春天的愿望

B.心境幽寒的红梅怕愁贪睡,不肯随春,故而未能及早开放

C.红梅生机难抑,烂漫开放,冰容雪姿,孤瘦高洁,自成一片春光

D.面对百花盛开的春态,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改