题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小明是个聪明的孩子，老师经常对他说：“你的最棒的，你是最厉害的”由此他就骄傲，只要别人说他哪里做的不对他就不高兴。这个故事里老师的做法不符合表扬语哪项技巧的运用（）

A.发现表扬

B.关注表扬

C.恰当表扬

D.直接表扬

答案

C、恰当表扬

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更多“小明是个聪明的孩子，老师经常对他说：“你的最棒的，你是最厉害…”相关的问题

第1题

少年徐文长徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说:“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担橫下来，也不能站在高处去拿。＂徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!＂伯父翘起了大拇指。8.文中形容事情容易做的词语是（）

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第2题

装修工人不小心将两块不同的三角形瓷砖摔碎了，混在各种碎瓷砖中，小明整理出来了四组，但是他不知道那两组是对的，聪明的孩子你能帮叔叔找出来吗（）

A.75度，25度，90度

B.75 度，35度，70度

C.38度，60度，72度

D.53度，80度，47度

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第3题

下列表达，得体的一项是（）

A.小李与小明初次见面，小明说：久违久违

B.小明送小李一幅画，小李说：我定当惠存

C.小明有篇文章希望编辑给予修改，他对编辑说：老师，请您斧正

D.小明对小李说：你如果有困难，我会对你鼎力相助的

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第4题

D2230 有个孩子平时不爱说话，一天他主动发言，老师高兴地说：“太好了！我知道你能行！”回到家，妈妈也给他鼓励，他非常高兴。从此以后，这个小朋友发言越来越大胆，越来越积极。这属于（）

A.正面肯定和鼓励

B.耐心倾听幼儿说话

C.正确运用暗示和强化

D.树立定好的劳劳

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第5题

孩子说：新老师是个坏蛋，偏心眼，就故意找茬，我恨死她了。下列哪些事共情式表达？（)

A.你觉得新老师不如以前的老师好，她对你不公平是吗

B.孩子，你受了委屈，心理肯定很难过，也很生气吧

C.你是希望得到老师公平对待，对吧

D.我不想听到你这样说老师

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第6题

听到老师问：“这个假期中你最喜欢的活动是什么？”，孩子说：“和小明、小亮一起玩捉迷藏”，这个例子中孩子的语言操作是什么（)

A.命名tact

B.逐字读textual

C.听者行为listenerbehavior

D.互动语言intraverbal

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第7题

下面语境中，用语不得体的一项是（）学校的艺术节表演，同学们推荐小明当导演写剧本，他说：“既然大家如此信任，我当尽绵薄之力。”剧本完成后，他请老师和同学们来看：“鄙人不才，欢迎大家批评指正。”他选择了小红做主演，对小红说：“祝贺你荣幸地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大的成功，他又谦虚地回应众多的赞美：“承蒙大家抬爱，真是感激不尽，以后请多多指教

A.绵薄之力

B.鄙人

C.荣幸

D.抬爱

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第8题

老师问小明：“北京和月亮，哪个离你更近”“当然是月亮了。”小明说。老师问他为什么，他说：“因为我经常可以看到月亮，但要看到北京，我需要花很长时间。” 小明为什么认为月亮离他近（）

A.月亮很大

B.容易看到月亮

C.他没去过北京

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第9题

小明爱唱歌，他经常午休时间在集体宿舍唱歌。宿管阿姨找到他，教育他不要午休时间在集体宿舍唱歌，小明说：“我在宿舍唱歌怎么啦，这是我的自由。”如果你是小明的同学，你会对他说（）①自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束②公民在行使自己的自由和权利时不得损害其他公民的自由和权利③自由不是随心所欲④公民的自由不是无限制的绝对自由

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第10题

汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他（）

A.足智多谋，没有同情心

B.对现实环境持赞同态度

C.一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活

D.安于现状，逆来顺受

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