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[主观题]
小曲通过浏览器在网络学习系统上点播了语文古诗词微课,服务器接收请求并将对应的微课视频返回给小王进行学习。该学习系统的体系结构可能是()
A.客户机/服务器结构
B.浏览器/服务器结构
C.对等网络结构
D.文件/服务器结构
暂无答案
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A.客户机/服务器结构
B.浏览器/服务器结构
C.对等网络结构
D.文件/服务器结构
A.黑客在攻击当前的用户之前攻击了什么地方
B.黑客如何进入系统
C.黑客进入系统后彼此怎样交流
D.黑客在攻击了当前的受害者之后又攻击其它什么地方
A.简化了客户端,用户界面完全通过WWW浏览器实现;
B.模块化与应用的分布特性,便于系统的维护,可扩充性强;
C.并发特性;
D.充分利用资源,提高网络的效率。
A.SaaS(软件即服务)
B.PaaS(平台即服务)
C.IaaS(基础设施即服务)
D.DaaS(数据存储即服务)
B.诱捕探针具备业务仿真功能
C.在诱捕器和诱捕探针部署在同一台防火墙上的组网模式下,诱捕不需要CIS和SecoManager,可以直接通过FW完成威胁闭环联动
D.诱捕系统可针对每个攻击者生成可溯源的唯一指纹,能够记录黑客IP、操作系统、浏览器类型、攻击武器类型等信息
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
a.AltaVista
b.Telnet
c.InternetExplorer
d.Webcrawler
在IP网络上的计算机通过广播ARP报文来检查是否有其他计算机使用 了相同的IP地址。()