题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

科学教育在强调科学精神的同时，必须重视（)的教育，关注科学能力的培养。

A.科学态度

B.科学方法

C.核心素养

D.科学知识

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“科学教育在强调科学精神的同时，必须重视（)的教育，关注科学能…”相关的问题

第1题

在学前儿童的科学教育目标中，强调幼儿的好奇心和探究热情，并有初步的科学精神和态度，体现的是（）。

A.科学思维方式

B.情感态度目标

C.科学知识经验

D.科学知识态度

点击查看答案

第2题

对学前儿童进行科学教育，不仅是有利的、必须的，同时也是可行的，但又有其（)

A.特殊性

B.潜在性

C.启蒙性

D.必然性

点击查看答案

第3题

对行为主义理论的评论，不正确的是（)。

A.强调刺激，反应和强化在人们行为塑造中的作用

B.学习理论的研究只局限于外部行为的塑造和控制

C.重视学习内部过程，及内部条件的研究

D.不能完全科学的反映人类学习的基本规律

点击查看答案

第4题

防雷规范中，在符合科学原则的前提下，必须重视（）的原则。

A.技术

B.经济

C.客观

D.标准

点击查看答案

第5题

在面向领导干部普及科学技术知识的同时，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和()的能力。

A.科学决策

B.组织协调

C.科学管理

D.创新

点击查看答案

第6题

下面哪种文化不是欧洲国家的文化特征？

A.追求精神自由

B.亲和一致的精神

C.人文主义和追求民主

D.强调理性与科学

点击查看答案

第7题

在科学发现课程中，老师反复演示实验，并将规律讲解给孩子听，强调孩子应该记好了，说明（）

A.活动主题不突出

B.幼儿主体性发挥欠佳

C.提问缺乏有效性

D.人本教育的缺失

点击查看答案

第8题

诚信观要适应社会主义现代化建设的要求，要与时俱进，不断丰富发展，必须采取下列哪些措施？()

A.明确行业诚信的具体标准和规定

B.突出规则意识在诚信中的重要性

C.强调平等互利意识

D.重视法治精神

点击查看答案

第9题

康有为在上书光绪帝时一再提出“君民合治”主张；梁启超在时务学堂的学生课卷批语中强调“兴民权”的重要性。材料揭示了戊戌变法（）

A.推翻君主专制

B.创办近代教育

C.促进思想启蒙

D.主张民主科学

点击查看答案

第10题

对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是（）

A.反对神学世界观，要求自由平等

B.肯定人的价值，强调个性发展

C.提倡人生而平等，主张民主政治

D.强调科学精神，反对宗教信仰

点击查看答案

第11题

阅读下面短文，回答下列五道题。新人文主义关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内，离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活(当然，只关注入的物质生活而忽视精神生活，则是对“人文”的另一种扭曲)。在对待“科学”的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”，因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。事实上，科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”；事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的，科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中，科学不仅具有重要的技术价值、经济价值，而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明：它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展，从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。遗憾的是，有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为，只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值，而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质，他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学，自然会无视科学的文化价值和精神价值了；他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的，只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点，障蔽了审视现代“科学文化”的视野。一旦超越上述狭隘视野，我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样，对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值，从而更进一步领悟科学文化的丰富的人文内涵，即认识价值、思想价值、智力价值和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样，都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美，而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的轨迹，它们都抚慰着、震撼着、净化着人的心灵。因此，可以这样结论：科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然，树立新人文主义观念，不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展，而且有助于二者更充分地实现各自的价值。对文中所说的“在对待‘科学’的观念上，新人文主义与狭隘人文主义有着的本质的区别”，理解正确的一项是______。

A.前者重视科学价值，关注人和文化的协调发展，后者加剧了科学精神与人文精神的分离和对立

B.前者强调人的生存、发展、自由和解放，后者将“人文”局限在文化生活、精神生活的范围内

C.前者认为科学同艺术一样都是人类最富有创造性的活动，后者则无视科学的文化价值与精神价值

D.前者肯定并强调科学的诸多价值具有人文意义，后者则认为科学及其价值与人文精神是对立的

点击查看答案