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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

构音障碍的矫治步骤一般为()。

A.调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣

B.分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音

C.找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误

D.稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示X-协调发音

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第1题
构音障碍儿童的语言矫治()。

A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行

B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行

C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行

D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行

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第2题
构音异常诊断与矫治在矫治时要:()

A.强化正确音

B.分析错误音

C.建立正确音

D.纠正错误音

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第3题
构音障碍的分类为()类

A.三

B.四

C.五

D.六

E.七

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第4题
_________,又称“构音障碍”、“失语症”。这种语言障碍主要是以严重不流利的言语、语句简单短小和有缺陷的语言为特征的表达性语言障碍。

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第5题
儿童常见的构音障碍类型是()

A.运动性构音障碍

B.器官结构异常所致的构音障碍

C.功能性构音障碍

D.混合性构音障碍

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第6题
语言障碍的类型不包括()。

A.词汇障碍

B.构音障碍

C.语用障碍

D.音韵障碍

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第7题
孤独症的核心问题是()。

A.语言沟通障碍

B.构音障碍

C.语言不流利

D.嗓音障碍

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第8题
陈某,女,42岁。因四肢末端麻木无力3天人院,人院前1周有感冒病史,人院第2天出现下运动神经元完全性瘫痪,伴呼吸困难、构音障碍和饮水呛咳。该病人最可能的医疗诊断为()

A.脑梗死

B.重症肌无力

C.周期性麻痹

D.脊髓灰质炎

E.吉兰一巴雷综合征

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第9题
嗓音障碍和构音障碍是同一个意思。()
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第10题
不属于脑梗死的临床表现()

A.偏瘫

B.构音障碍

C.吞咽困难

D.面具脸

E.昏迷

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第11题
构音障碍的发音问题是()。

A.没有规律的,随意性很强

B.每个构音障碍儿童都有他自己的特点,找不到综合性的规律

C.好像有规律,但又似乎找不着

D.错综复杂,但有规律

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