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[判断题]

基于电子档案袋的移动学习评价过程可以分为两个阶段:评价准备阶段和评价实施阶段。()

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第1题
运用电子档案袋方法,对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于:

A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定

B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程

C. 能全面反映了学生的成长过程

D. 有利于培养学生良好的学习习惯

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第2题
电子档案袋的优势有哪些?

A.高效率

B. 利于学生的自我评价

C. 激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流

D. 以上都是

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第3题
下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋?

A.ELP

B. ELF

C. ELB

D. ELPB

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第4题
小学生学习评价的具体方法不合理的是()。a. 成绩排名b. 纸笔测验c. 情景测验d. 成长档案袋

A.A. 成绩排名

B.B. 纸笔测验

C.C. 情景测验

D.D. 成长档案袋

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第5题
基于信息技术的教学评价是注重过程的评价,这种评价要求做到(),才能够达到良好的评价效果

A.关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

C. 多角度综合评价

D. 评价主体的多元化

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第6题
“以学生为中心”的评价特点有?

A.基于学生表现和过程

B. 评价学生应用知识的能力

C. 是根据教学大纲或教师、课程编制者等的意图制定

D. 为培养适应终身学习社会的“自我成长者”而设计

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第7题
成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等,以此来评价学生体育学习和进步的状况。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
电子书包可以从哪两个视角来界定?()

A.可移动的学习设备

B.数字化学习设备

C.全覆盖的校园网络

D.数字化的学习环境

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第9题
构成网络学习环境的基本要素包括:

A.基于网络的智能教学系统

B. 基于网络的题库系统

C. 基于网络的学习评价系统

D. 基于网络的交流与协作系统

E. 基于网络的辅助工具系统

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第10题
目标管理的基本过程可以分为()

A.建立一套完整的目标体系

B.组织实施

C.检查评价

D.实行奖惩

E.制定新目标并开始新的目标管理循环

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第11题
课程评价的基本方式有()。

A.纸笔测验

B.表现性评价

C.档案袋评价

D.考卷评价

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