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更多“日本的学习指导要领将小学数学的学习内容分为四个领域：数与计算…”相关的问题
第3题
课堂培训是将一定数量的学员，按（)编成培训班级，教师根据规定的课程、培训内容、培训进度和课程安排，采取适当的培训仿法，组织指导学员学习的培训组织形式。
A.专业
B.类型
C.学历
D.年龄
第4题
营业网点应每月组织不少于一次的安全学习教育活动，内容包括（)
A.营业网点安全保卫工作制度、文件、规定
B.营业网点突发事件应急预案和处置要领案情通报
C.报警、监控、灭火器等安防设施设备使用方
D.消防器材的使用方法法
第8题
武器警械安全操作的训练目的是，通过对单警装备的安全操作方法和手枪安全操作方法两项内容的学习训练，使民警熟悉现有单警装备和手枪的性能特点以及安全使用要领，达到（)的训练目的。
A.依法使用快速反应
B.熟练使用合理运用
C.因情就势灵活运用
D.安全操作统一规范
第10题
在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。（
在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()
第11题
慧慧今年9月就要上小学了，五花八门的玩具很快就被束之高阁了。家里的气氛似乎也与往常有些不同，
放学回家后，妈妈就会陪着慧慧在书房里开始学习简单的数学和识字。“孩子要上一年级了，以后不能再让她像以前那样玩了。做家长的要跟着紧张起来，绝不能让孩子输在起跑线上。”慧慧妈妈这样说。
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1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
