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[单选题]
关于小学数学学习的共性问题描述不正确的是()
A.对学习的兴趣减退和学习意志不坚定
B.掌握的知识不牢固、没有体系
C.学习习惯和方法不正确
D.知识体系不完善
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D、知识体系不完善
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A.对学习的兴趣减退和学习意志不坚定
B.掌握的知识不牢固、没有体系
C.学习习惯和方法不正确
D.知识体系不完善
D、知识体系不完善
A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主
B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少
C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题
D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题
A.4~6年级才有的【式与方程】板块
B.4~6年级学习分数
C.1~3年级会学习圆和扇形面积计算
D.1~3年级会学习认识长方形与正方形
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生,这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变,从而根除行为
1作为一名幼儿园教师,结合实际,谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些?
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作?