题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为（）
A.选修课程
B.必修课程
C.分科课程
D.综合课程
E.学科课程
答案
CD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横向式
A.学习者不受时间和空间的限制
B.学习内容易于保存
C.费用花费少
D.便于学习者与指导者交流
E.课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样
A.按照第一轮学习建议走即可，同词根下包含不同学习阶段的单词，初/高中词汇分布在不同课节中
B.按照课程内容学即可，每节课先讲初高中的单词，再讲其他单词
C.初高中单词较为简单，全部学完课程就能全部掌握
D.初高中单词主要是前几节课当中涵盖，可以先学习前面课程
A.课程专家富兰等把课程实施取向归纳为忠实取向、相互适应取向、创生取向
B.课程实施是指把课程内容付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径
C.一个好的课程计划能否取得预期的效果，除设计科学合理、内容选择安排恰当外，有效地实施是关键
D.课程实施的忠实取向中，课程评价就是确定课程设计预期的结果是否真正达到
A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”
B.课程内容是根据课程目的设定
C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合
D.可综合运用多种教学方法与手段
E.应有一批相对固定的师资团队
