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[单选题]

在素质测评中,要求“采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值与价值判断,或直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程”上述工作是素质测评中的()工作。

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

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第1题
素质测评的()原则,即要求素质测评对被测评者素质测评的结果具有纵向的可比性。一般要求采取量化形式,不但可比,而且还可以与其它测评结果相加,这是保证选拔结果最后在选拔人员过程中发挥实际作用的前提。

A.公正性

B.差异性

C.准确性

D.可比性

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第2题
结构化面试也称为(),是根据职位的任职要求,运用特定评价内容、方法和评价标准,严格遵循固定程序,通过面试官与应聘者面对面的言语交流,对应聘者职业素质进行评定的标准化测评技术。

A.标准化面试

B.结构面试

C.非结构面试

D.集体面试

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第3题
某大型工程施工承包人因资源要素投入不足,造成工期严重延误。为避免这一问题再度发生,招标人今后在编制招标文件时应当()。

A.尽可能提高投标人资质等级要求

B.结合工程规模和进度要求,科学设定投标人施工能力要素投入标准

C.在资格预审中,注意审核投标申请人已经承接和在建的工程承包合同工作量

D.在资格预审中,降低对投标申请人已经完成类似项目业绩的数量要求

E.针对可能参与竞争的投标人的资格能力,合理划分工程标段规模

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第4题
()是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评应聘者的知识、能力、经验等有关素质的测试评价活动,是企业挑选员工的重要和常用方法。

A.笔试

B.复试

C.测试

D.面试

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第5题
在测评实施中,()是指运用数学方法,通过对测评对象素质情况数据收集、整理、计算和分析,从而对其素质做出数字描述。

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第6题
等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异(),然后在此基础上才给每个测评对象一一赋值。

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第7题
在班级徳、智、体综合素质测评中,积分排名班级前()%,才有资格评选周恩来奖学金

A.15

B.20

C.25

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第8题
模糊量化要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的(),分别赋值。

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第9题
科学的人员素质测评必须借助于严格的()方法作为手段。

A.管理学

B.概率论

C.统计学

D.心理学

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第10题
诊断性测评是那种以服务于了解素质现状或()中的问题为目的的素质测评。

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第11题
甄选是指采取科学的人员测评方法,选择合适的人来填补职务空缺的过程。其首要流程是笔试测评。()
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