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第2题
2001年,教育部颁发的《（)》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园工作规程(试行)
C.幼儿园指导纲要
D.幼儿园指导纲要(试行)
第5题
以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“健康”领域的目标？（）
A.身体健康，在集体生活中情绪安全、愉快掌握体育活动的各种技能
B.掌握体育活动的各种技能
C.喜欢参加体育活动，动作协调，灵活
D.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
第6题
以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“科学”领域的目标？（)
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题
C.掌握基础的科学知识
D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源
第7题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是（)。A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。
A.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
B.阅读和书写技能
C.良好的学习习惯
D.对文字符号的兴趣
第8题
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（)；根据对照的结果确定教育
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；()；根据对照的结果确定教育目标。
A.激发儿童的兴趣
B.了解儿童的想法
C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
D.学习《幼儿园教育指导纲要》
第11题
（)提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
B.3-6岁儿童学习与发展纲要
C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
