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第1题
下列关于课程内容的表述正确的有（）
A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材
B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件，它对教师的教学做出了全面安排
C.课程标准是课程计划的具体化，是编写教科书的依据
D.教材是教师和学生进行教学活动的材料，其中，教科书和讲义是教材的主体部分
第5题
国内体制内历史最悠久的机器人竞赛，2001年起每年举办一届。由中国科协主办，在升学、自招有重要参考的竞赛是（）
A.中国青少年机器人竞赛
B.全国中小学电脑制作活动
C.全国中小学电脑制作活动
D.全国中小学信息技术创新与实践活动
第10题
有“40”、“该班级总人数为40人”和“中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额，原则上普通中学每班学生45～50人，城市小学40～45人，农村小学酌减”三种描述，这三种描述分别是（）
A.数据、知识、信息
B.知识、信息、数据
C.数据、信息、知识
D.信息、数据、知识
第11题
在给老师打磨公开课时，以上哪种做法是正确的（）
A.当老师想要其他老师的教学设计，意图直接模仿时，委婉地告知老师，别人的教学设计并不一定适合老师他的教学风格，建议老师自己去做教学设计，不过你也会给老师发一份教学设计作为参考
B.老师的教学水平不高，你担心影响公开课效果，特别找来一份其他老师的获奖视频，请老师模仿获奖老师的教学内容和环节，引用此课进行公开课展示
C.老师教学水平一般，但是为了公开课的效果，你根据新的教学理念对老师的教学设计，做大幅度的调整和修改，然后让老师按照你修改后的教学设计进行授课
D.从老师做教学设计到最后的公开课，整个环节过程当中，一直紧跟老师，帮助老师解决常规技术问题，同时督促老师多次演练打磨课程，以求公开课万无一失
