A.阶段风险性测试
B.模块分离性测试
C.渗透性验证测试
D.密码脆弱性测试
A.开展电子政务安全监控可以完全避免安全事故的发生。
B.多维安全防御意味着“预警——响应——恢复——反击”四层次的纵深防御策略。
C.实践中,技术策略与管理策略孰轻孰重需要根据电子政务系统的具体情况具体分析。
D.保障电子政务安全是一个综合防范的过程,是一项复杂的系统工程。
A.防入侵
B.防自然灾害
C.防破坏
D.防抢劫
E.防盗窃
A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定
B. 能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C. 能全面反映了学生的成长过程
D. 有利于培养学生良好的学习习惯