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第3题
看到《我总也忘不了的一句话》这个题目，审题方向正确的是（）
A.要写一句话是怎样影响自己，让自己成长的
B.写几句不同的话，说说这些话对自己的影响
C.每件事都要围绕这句话
D.整篇都要介绍这句话的意思，不写事
第4题
下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）
A.庄公对晏子有不满但没有表现出来，只是让乐人用重复奏乐的方式来表示
B.晏子知道庄公是用奏乐表达对自己不满后坐在了地上，准备与庄公辩论
C.晏子认为庄公不采纳自己的意见的话，就没有留下来为庄公效力的必要了
D.庄公后来失去了晏子这个有远见的助手，而且真如晏子所言遭遇了祸患
第6题
教授《给予是快乐的》这一课时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理”下列对这样的设计意图理解不正确的是（）
A.整体把握课文内容
B.训练朗读和口语交际
C.引导学生多角度思考
D.加深学生的理解和感悟
第8题
下列哪一项用到了换位思考的话术方法（）
A.我同意你的看法，这个问题确实难以抉择，相信你的做法也是出于目前的情况考虑
B.我非常理解你的心情，如果我面临这样的情况，一定也会有同样的选择
C.我理解你的选择，但在我看来，你选择另一种方式可能会更合适
D.如果你这样做的话，后续的问题可能会更多，我建议你换个角度思考一下
第10题
「之前我的业绩很优秀，一个月完成了200万的业绩，领导对我赞许有加，我对自己也很满意！」对于候选人的这个回答，你会抓住哪些”樱桃“进行深入追问呢（）
A.「优秀」——你有多优秀，说说看
B.「200万」——200万的业绩是你一个人完成吗在公司中这样的业绩排名怎样呢当月你是怎么完成这个目标的
C.「赞许有加」——说说领导怎么夸你的
D.「很满意」——来，说说有多满意
