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第2题
明明是个很喜欢玩游戏的小班小朋友，在幼儿园时，看见丽丽在玩小火车，他也玩小火车，看见涛涛在堆积木，明明也想去堆积木。明明的行为体现了幼儿（）的心理特点
A.爱模仿
B.爱玩、会玩
C.合作意识强
D.独立性强
第3题
在学前儿童数学教育中，选择、运用教具、学具有着重要的作用，因为（）。
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾
B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握
C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
