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[多选题]

权威型的父母对孩子是()

A.情绪忽视

B.情绪接受

C.行为容许

D.行为控制

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第1题
父母既缺乏对孩子的关爱,也缺乏对孩子的行为要求,从教养方式看属于()。

A.权威型

B.忽视型

C.放纵型

D.专断型

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第2题
家长对孩子的接纳程度很高,将感情、物质无限制地给予孩子,这种家长教养方式类型是()。

A.民主权威型

B.绝对权威性

C.忽视冷漠型

D.娇惯溺爱型

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第3题
在哪种教养方式下成长的孩子最有可能表现出“妈宝男”的典型特征?()

A.溺爱型

B.忽视型

C.专制型

D.权威型

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第4题
高控制-低反应属于的教养类型是()。

A.放任型

B.专制型

C.忽视型

D.权威型

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第5题
当孩子哭闹发脾气时,父母做法中正确的是()

A.批评孩子,有负面情绪是不对的

B.告诉孩子没什么大不了了,不必烦恼

C.不理孩子,等孩子想通了再去管他

D.不被孩子的情绪影响,先倾听孩子

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第6题
只是片面强调教师的权威作用,而忽视学生的主体性,要求学生不问是非绝对服从的师生关系类型是()

A.放任—自流型

B.民主—参与型

C.命令—服从型

D.宽松—参与型

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第7题
研究发现,打孩子并不能有效缓解孩子负面情绪。其中的原因可能为()。

A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象

B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力

C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因

D.以上都是

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第8题
具有()的病人,其父母会出于爱或独裁的目的而过分保护孩子。他们总是满足孩子的每一个需要,这实际上是在鼓励孩子的依赖行为,并且提高了孩子对与父母分离的焦虑和不安全感(Levy,1996).这样的孩子就难以获得必要的技巧或信心来做出决策、形成责任感和表达反对意见。

A.回避型人格障碍

B.依赖型人格障碍

C.自恋型人格障碍

D.边缘型人格障碍

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第9题
父母如何做孩子的情绪教练()

A.倾听孩子,看见情绪背后的需要

B.先处理情绪,再解决问题

C.给孩子的情绪贴标签

D.帮助孩子不再有愤怒、害怕等情绪

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第10题
将幼儿父母的教养类型分为权威型、专断型和放纵型的人是()

A.麦考比

B.鲍姆令

C.马丁

D.班杜拉

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第11题
拒绝+容许的忽视型教养方式,如果儿童提出诸如物质等方面易于满足的要求,父母可能会对此做出应

拒绝+容许的忽视型教养方式,如果儿童提出诸如物质等方面易于满足的要求,父母可能会对此做出应答;然而对于那些耗费时间和精力的长期目标,如培养儿童良好的学习习惯、恰当的社会性行为等,这些父母很少去完成。()

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