题目内容
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[单选题]
根据目标制订过程，要制订目标，首先必须要（)。
A.进行内外部环境分析
B.确定目标评价选择原则
C.优化目标体系
D.拟订可行目标方案
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A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向，所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜，结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去，才能收到良好效果
D.在制订项目计划时，要尽量预计到实施过程中可能发生的情况，事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果，计划的重点越详细越好，应尽量做到面面俱到，以防遗漏
A.教育目标确立-教育方案确立-教育效果反馈
B.教育方案制订-教育方案实施-教育效果评估
C.教育主体确立-教育方案确立-教育方法和手段确立
D.教育目标制订-教育方法和手段选定-教育方案实施
A.确定行为目标、目标行为分析、实施行为矫正
B.行为问题评估、行为矫正计划、矫正效果评价
C.确定行为目标、目标行为分析、矫正效果评价
D.行为问题评估、目标行为分析、矫正效果评价
E.确定行为目标、制订矫正计划、矫正效果评价
班级建设的设计最主要的是制订（）。
A．具体方法
B．实现目标的途径
C．班级建设的目标
D．工作程序
下列关于质量目标制订的错误论述是()。
A.确保质量目标与质量方针保持一致
B.应从分考虑企业未来的需求
C.考虑顾客和相关方的要求
D.考虑企业管理评审的结果
