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第2题
幼儿园要为幼儿创造良好的()，使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
A.生活环境与学习环境
B.社会环境与家庭环境
C.物质环境与精神环境
D.室内环境与室外环境
第3题
幼儿园环境的设计，教育活动的设计和组织，都应以幼儿的需要为依据，在活动中关注幼儿的兴趣和想法，教育应适应幼儿的身心发展。体现了()的教育理念。
A.以幼儿为本
B.尊重差异，因人施教
C.教育公平
D.师德为先
第10题
幼儿园可以利用哪些途径，为社区教育服务（)。
A.利用家长学校，宣传先进的教育理念。
B.利用幼儿园师资，提供科学的育儿咨询。
C.积极参与社会，发挥社会服务职能。
D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。
第11题
美国著名教育专家琳篷-凯茨认为：“对于幼儿教师来说，必须重祝建立道德规范的原因在于，幼教工作人员的权利、地位相对于服务对象更大幼儿教师服务的对象是群雅嫩的幼儿。幼儿几乎无力改变或修正教师的行为，除非教师觉察并修正自身的不良行为。”这句话是从（）方面体现出幼儿园师德建设的重要性。
A.幼儿园教师职业特点的客观要求
B.政府与社会对幼儿园教师行为的基本要求
C.幼儿园现状和外界环境
D.幼儿家长的具体要求
