题目内容
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[单选题]
形成性评价的最高发展形态是()
A.总结性评价
B.共同形成性评价
C.个体形成性评价
D.发展性形成性评价
E.表现型评价
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A.总结性评价
B.共同形成性评价
C.个体形成性评价
D.发展性形成性评价
E.表现型评价
A.形成性评价对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价
B.形成性评价有利于激励学生,提高学生学习动力
C.形成性评价有利于对学生进行包括日常表现、责任心、沟通能力等更全面的评估
D.形成性评价可完全取代终结性评价
A.指导性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
A.导向性原则
B.发展性原则
C.公平性原则
D.可行性原则
A.关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求,促进其在原有水平上的提高和发展的独特性
B.将量化评价与质性评价方法相结合,将形成性评价与总结性评价相结合,丰富评价与考试的方法
C.淡化甄别和选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与控制功能
D.被评价者自身不作为评价主体,建立教师、家长、管理者和社区等共同参与、交互作用的评价制度
A.形成性评价是在教学过程中实施的评价
B.形成性评价是在教学结束后实施的评价
C.形成性评价的目的是为了发现教学问题,及时修改或调整
D.形成性评价重视师生交流,强调反馈
E.形成性评价以激励为主,而非惩罚性的评价方式
A.评价就是考试、排名
B.一个好的评价体系应包括终结性评价和形成性评价
C.要重视形成性评价
D.形成性评价是老师必须提供反馈,促进学习
E.Mini-CEX和DOPs是形成性评价