A.这首诗借用了荆柯剌秦王时易水送别的历史故事。诗中的燕丹即战国未期燕国太子丹, 壮士和第三句中的人,即指荆柯
B.诗的前两句,用洗练的笔调追述了一个历史场面,虽寥寥数笔,却极为生动;诗的后两句则转人议论兼抒情,深沉而动人心魄
C.诗人在易水送别,情景同当年燕太子易水送别十分相似,所以巧妙地将历史故事入诗,表达了对忠义之士的敬佩感情。今日水犹寒赞颂荆辆的崇高精神仍活在人世间
D.这首诗的语言极为精练,感情极为真挚,境界更是十分悲壮感人,是送别诗中独具一格的珍品
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.诗人采取拟人手法,从秋风着笔,生动地创造了一个奇妙的而又情韵浓郁的意境
B.本诗中的我是指诗人自己,而君是指的秋风
C.颔联写了始闻秋风后的感慨。风还是那么刚劲,人却已经苍老了,体现出诗人对物是人非的喟叹和年华老去的无奈
D.这首诗是刘禹锡晚年的作品。它表现出了沧桑老练的风格、昂扬的审美,反映了诗人自强不息、老当益壮的精神
A.《忆昔》描述了安史之乱中的混乱情形
B.杜诗可以证史,补史之不足
C.史实与杜诗相比,史实提供了生动的生活画面
D.杜诗的“诗史”性质,主要在于它提供了史的事实
A."昔仲尼没而微言绝"中的"没"
B."战国从衡真伪分争"中的"从"
C."诸子之言纷然殽乱"中的"殽"
D."因气感之宜,辩五苦六辛,致水火之齐"中的"齐"
E."以通闭解结,反之于平"中的"反"