![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
在中华民族的血脉中,一直流淌着“工匠精神”的基因,绝世青铜器体现了哪一朝代的成就()
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、商朝
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
B、商朝
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.①中华优秀传统文化是文化传承和创新的根本动力
B.②我们要在延续中华民族精神血脉中不断开拓前进
C.③面向世界,博采众长是推动文化创新的基本途径
D.④中华优秀传统文化吋以展现中华民族文化软实力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.材料一认为工匠精神的培养需要让孩子从小远离功利之心,这是对材料二中初心这个概念最好的诠释
B.创新是工匠精神的核心,各行各业都需要它,但创新并不意味着可以为所欲为,比如不断打破底线的穿越雷剧
C.三则材料都说出粗制滥造的文艺作品是工匠精神缺失的典型代表,这说明我们在任何工作中要像日本工匠那样追求尽善尽美
D.工匠精神是一种精神,它不是让大家只去做工匠,也不要求我们一定要像日本工匠那样一辈子只做一件事件,而是在工作中提升自我,完善自我
E.中国古典文学中提到的匠心也就是我们现在所说的工匠精神,它体现着中国文人对心思精巧、技艺创新的重视
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
A.①是维系中华民族生存和发展的精神纽带
B.②是中华文化生生不息、历久弥新的根基
C.③涌动着对祖国和民族强烈的认同感和归属感
D.④蕴含着中华民族与生俱来的精神基因和价值追求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.材料一主要内容为体现工匠精神的具体事例,兼有评论,而材料二和材料三则均为对工匠精神的理性分析和评论
B.材料二既有对工匠精神的正面论述,又有对工匠精神的误区的分析,从而较材料一和材料三要更加深入
C.材料三深入挖掘工匠精神在文化领域的深刻意义,与材料一和材料二相比较,虽然格局略显狭隘,但是更有针对性
D.三则材料从各个方面对工匠精神进行了深入的分析,具有很强的现实意义,为行业发展乃至中国社会提供了正能量
A.文艺复兴早期的画家波提切利,是标准的吃货。他被称为buona forchet-ta,意为刀叉上总有好东西的人
B.秋天是什么呢我们从不形容夏光、冬色,但我们从不吝惜赞叹秋色、秋光,可见这个季节一直流淌着色彩、闪耀着光芒
C.一枝黄花、水葫芦、小龙虾、福寿螺、巴西龟等……这些名称也许很多人并不陌生,其实,它们都是外来入侵物种
D.最近的网文有个很有意思的现象:喜欢最后一段用一个以上收束全文。现代汉语并没有这种用法,网络文章从何处学来的这种腔调,颇值得思考